Práticas Avaliativas na Educação de Jovens e Adultos em Escolas da Rede Pública de Fortaleza- CE: Fator de Inclusão Social?
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_5f42e858-0ffc-4b82-8dde-96bedd0f6e12
- EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( AREIA ) Organização
- Universidade Federal do Estado do Ceará Organização