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Crianças, saberes e ações práticas: como a terapia ocupacional tem dialogado com as infâncias/Children, knowledge, and practice: how occupational therapy has dialogued with childhoods
Documento
doi:10.47222/2526-3544.rbto43923
http://dx.doi.org/10.47222/2526-3544.rbto43923
http://https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/43923/pdf][doi:10.47222/2526-3544.rbto43923
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Andrea Perosa Saigh Jurdi
Carla Cilene Baptista da Silva
Marina Di Napoli Pastore
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO
Pesquisas
áreas de investigação
Terapia Ocupacional
palavras-chave
Crianças
Infâncias
Terapia Ocupacional
Terapia ocupacional
crianças
infancia
Identidade
identificador BrCris
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224443df8af4e6a05ae1b4d89b7cf83d
Informação adicional documento
série
4
Página Inicial
471
471-474
página final
474
Volume
1
5
Outro
tem linguagem
Português