A prática da pesquisa no ensino superior: a iniciação científica como mediação da aprendizagem significativa Documento

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orientado por

Antonio Joaquim Severino

produzido em

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Graduate Education Program Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Marisa Soares

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Organização