Por que a Engenharia Didática em sala de aula? Documento

• http://dx.doi.org/10.55723/gc.v1i2.21
• http://https://ojs.gnosiscarajas.com.br/index.php/GC/article/view/21
• http://https://ojs.gnosiscarajas.com.br/index.php/GC/article/view/21/38

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Dr. Pedro Franco de Sá
• Thiago Beirigo Lopes

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Gnosis Carajás 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação Matemática
• Ensino de matemática

palavras-chave

• Conhecimento acadêmico
• Engenharia Didática
• Método de pesquisa
• Prática Escolar
• Realizações didáticas

Identidade

identificador BrCris

• 6d078aec9ae0d202bc5562293c1b5f91

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• e21012

Volume

• 1

Outro

tem linguagem

• Português