Acompanhamento da experiência escolar de adolescentes autistas no ensino regular
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Visão geral
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Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Autismo, ensino-aprendizagem, docência, educação.
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Educação, Inclusão Escolar, Autismo, Ensino Regula
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Inovação, Reconstrução Institucional
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Políticas Públicas, Processos de Mudanças
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autismo
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concepções docentes
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inclusão escolar
Identidade
identificador BrCris
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fd511163e938632e29a14e47b58053de
identificador Capes
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2009133007012001P8-Publication