O PAPEL DA MATEMÁTICA COMO CONHECIMENTO ESPECÍFICO NO DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS: UMA RELAÇÃO DE AMBIVALÊNCIA
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_53e37479-12f1-49ce-ac24-f16200d3795a
- CIÊNCIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2000-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DE FRANCA Organização