Aprendi(z)cidade ou as escolas 'invisíveis': a cidade como espaço de aprendizagem
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_b76dd3bc-1ed9-43a3-a004-35d269e738f3
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2006-01-01