As reformas do Ensino Médio no Estado do Paraná (1998-2002): relações entre o PROEM e os projetos de protagonismo juvenil.
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Visão geral
produzido em
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- Postgraduate Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2003-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Paraná Organização