Aprendizagem experiencial da docência universitária: desenvolvimento profissional de professores tutores no método Problem-Based Learning
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Aprendizagem da docência
-
Base de conhecimento para o ensino
-
Desenvolvimento profissional
-
Docência universitária
-
Educação
Identidade
identificador BrCris
-
156de96feb0a73a6461d2c40a9e8a5fd
Outro