PRÁTICAS DE LETRAMENTOS LITERÁRIOS MULTIMODAIS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR
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orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_ea1b6f33-f4b0-4eab-a3ef-e0fd50c0ba1d
- Graduate Program in Literature Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01