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A interseccionalidade na educação escolar indígena e o Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Indígena Arandu Renda de Itaipulândia-PR
Documento
http://dx.doi.org/10.29286/rep.v32ijan/dez.14232
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/14232/12201
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Rodrigo dos Santos
data de publicação
2023-01-01
publicada em
REVISTA DE EDUCACAO PUBLICA (UFMT)
Identidade
identificador BrCris
758c30fc10a13daa0dfd1789fbf72130
Informação adicional documento
Página Inicial
68
página final
86
Volume
32
Outro
tem linguagem
Português