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Observação Diagnóstica sobre a Acessibilidade e a Inclusão do Espaço Físico das Bibliotecas na Educação Profissional e Tecnológica para o Suporte aos Estudantes com Deficiência Visual no IFPE
Documento
http://dx.doi.org/10.22408/reva502020284e-5011
http://https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/284/354][doi:10.22408/reva502020284e-5011
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Ada Verônica de Novaes Nunes
Ivanildo José de Melo Filho
data de publicação
2020-01-01
publicada em
REVISTA VALORE - REVISTA CIENTIFICA DA FASF FACULDADE SUL FLUMINENSE
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
ENSINO
palavras-chave
Acessibilidade
Deficiência Visual
IFPE
Inclusão
Observação Diagnóstica
Identidade
identificador BrCris
cc9b2646ab81abe3f757dbb3910b1245
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
15
Volume
5
Outro
tem linguagem
Português