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AS FACULDADES ISOLADAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: AS FACULDADES INTEGRADAS DE SANTA FÉ DO SUL (SP) - UM ESTUDO DE CASO
Documento
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00
orientado por
Dr Dulce Maria Pompeo de Camargo
produzido em
Education Post-Graduation Program
Programa de Pós-Graduação
tipo
master thesis
data de publicação
2001-01-01
prêmio patrocinado pela
Pontificia Universidade Catolica de Campinas
Organização
Pesquisas
áreas de investigação
Ensino-Aprendizagem
palavras-chave
Faculdades Isoladas
Formação de Professores
Reforma Universitária
Identidade
identificador BrCris
86c3908c26b8861dbd40c41d4323ee5b
identificador Capes
20018733006016005P7-Publication