Vamos modelar, professor Héllio?: Desenvolvimento do conhecimento prático-profissional por meio da implementação de uma Unidade Didática Multiestratégica Documento

Visão geral
Pesquisas
Identidade
Ver todos

membro de

orientado por

Amadeu Moura Bego

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_cf629f0d-3aac-4a75-b83f-73ae54ded20a

tipo

doctoral thesis

autores

Vagner Antonio Moralles

data de publicação

2021-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Araraquara Organização
Universidade Estadual Paulista - Instituto de Química de Araraquara Organização