O ensino híbrido no contexto da pandemia Documento

• http://dx.doi.org/10.18554/rt.v15i2.6290
• http://https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6290][doi:10.18554/rt.v15i2.6290

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Acir Mário Karwoski
• Julio Cesar Oliveira Bernardo

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Triangulo 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Fundamentos da Educação

palavras-chave

• Educação
• Ensino híbrido
• Ensino remoto
• educação

Identidade

identificador BrCris

• 83ffc2ae17edf1f02f5d0d843d80c0a4

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 187

página final

• 199

Volume

• 15

Outro

tem linguagem

• Português