INTERFACES ENTRE A PROVINHA BRASIL E AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM CATALÃO-GO.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_88ac2857-bd29-4bc7-8bf5-c8a9e7a6854d
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Organização