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Estratégias e recursos didáticos na disciplina de Ensino de Ciências: perspectivas de graduandos em um curso de Pedagogia do Sertão de Crateús-CE
Documento
doi:10.22408/reva802023746%p
http://dx.doi.org/10.22408/reva802023746%p
http://dx.doi.org/10.22408/reva802023746e-8027
https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/746/1058][doi:10.22408/reva802023746e-8027
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Bruno Miranda Freitas
Francisco Nunes de Sousa Moura
Jones Baroni Ferreira de Menezes
data de publicação
2023-01-01
publicada em
REVISTA VALORE - REVISTA CIENTIFICA DA FASF FACULDADE SUL FLUMINENSE
Identidade
identificador BrCris
4d1e8e47d38fd2488a9fff567f97de52
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
e-8027
página final
14
Volume
8
Outro
tem linguagem
Português