Educação Científica a partir de perspectivas curriculares interdisciplinares Na Educação Básica: A Língua Portuguesa como disciplina articuladora em um diálogo com a Ciência e a Matemática em uma investigação para a melhoria do ensino-aprendizagem em uma Documento uri icon

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tipo

  • master thesis

data de publicação

  • 2013-01-01