Robótica como interface da tomada de consciência da ação e do conhecimento do objeto, através da metacognição como propulsora da produção do conhecimento
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização