A Pedagogia Histórico-crítica e o Livro didático: a questão do Ensino de Ciências entre os anos 50 e 60 no Brasil Documento

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orientado por

Prof Dr. José Misael Ferreira do Vale

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_dd08e33b-9c1e-4b7e-b573-f09a110608a5
POST-GRADUATE PROGRAM IN SCIENCE EDUCATION Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Nair Leite Ribeiro Nassarala

data de publicação

2001-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( INSTITUTO DE FÍSICA TEÓRICA ) Organização