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Inteligencia Emocional Autopercibida y Desempeño Académico en Educación Física De Adolescentes en la Escuela de Aplicación de Universidad de Sao Paulo, Brasil
Documento
http://dx.doi.org/10.15448/1981-2582.2022.1.39449
http://https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/39449/27576][doi:10.15448/1981-2582.2022.1.39449
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Samuel Molina Schnorr
data de publicação
2022-01-01
publicada em
REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
desempeño académico
educación primaria y secundaria
inteligencia emocional
Identidade
identificador BrCris
a6dacf62da4731c780c7ca166030150e
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
e39449
página final
15
Volume
45
Outro
tem linguagem
Português