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Samuel Molina Schnorr

I am an Full Professor at the University of Brasília, linked to the Scientific Education Nucleus of the Biological Sciences Institute. Doctor in Education, in the field of Science Teaching, from the University of São Paulo (2019). Licensed Biologist (2013) and Master in Education (2015) both from the Federal University of Pelotas. I did an internship, as a visiting doctoral student, at the Department of Didactics of Mathematics and Experimental Sciences of the Universidad Autónoma de Barcelona (2018-2019). I was a postdoctoral researcher at the Faculty of Education at the Federal University of Rio de Janeiro (2020-2021). I have experience in the area of teaching science and biology, with academic production focused on the studies of Science, Technology and Society; Scientific Education in the Risk Society; Socioscientific Issues; Social and Environmental Emergencies in Science Education and Innovative Practices in Science and Biology Teaching.
Sou Professor Adjunto da Universidade de Brasília, vinculado ao Núcleo de Educação Científica do Instituto de Ciências Biológicas e atuo como Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGEduc/UnB) e Professor do Programa de Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Biologia (PROFBio/UnB). Doutor em Educação, na área de Ensino de Ciências, pela Universidade de São Paulo (2019). Biólogo Licenciado (2013) e Mestre em Educação (2015) ambos pela Universidade Federal de Pelotas. Realizei estágio, como aluno de doutorado visitante, no Departamento de Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales da Universidad Autónoma de Barcelona (2018-2019). Fui pesquisador de pós-doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020-2021). Tenho experiências na área do ensino de ciências e biologia, com produção acadêmica voltada para os estudos da Ciência, Tecnologia e Sociedade; Educação Científica na Sociedade de Risco; Questões Sociocientíficas; Emergências Socioambientais na Educação em Ciências e Práticas Inovadoras no Ensino de Ciências e Biologia.

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