Leitura, compreensão e produção de textos na educação infantil: o que prescrevem os currículos de seis países?
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
compreensão de leitura
-
currículos de língua portuguesa
-
educação infantil
-
produção de texto
Identidade
identificador BrCris
-
c4b347f7abaf8b89ece68a08e44dd027
Outro