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Mudanças curriculares no Ensino Médio a partir da Lei n°13.415/2017: percepção de estudantes secundaristas | Curricular changes in High School Education from Law n°13.415/2017: Perception of High School Students
Documento
http://dx.doi.org/10.24220/2318-0870v25e2020a4577
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Maria Renata Alonso Mota
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista da Faculdade de Educacao PUC-Campinas
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
Currículo
Ensino Médio
Políticas Públicas em Educação
Reforma de Ensino
Identidade
identificador BrCris
5fb2187b5f158e5e7cab291a29bbd2a9
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
15
Volume
25
Outro
tem linguagem
Português