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O etnoconhecimento associado ao ensino técnico profissionalizante:: análise dos PPCs dos cursos da área ambiental do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
Documento
https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2404
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Hudson Toscano Lopes Barroso da Silva
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Redin - Práticas educacionais e inovação em tempo de isolamento social
Identidade
identificador BrCris
246e0f4e37a3f8cef322bb43691b8cb7
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
100
página final
118
Volume
11
Outro
tem linguagem
Português