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Leitura literária no ensino de língua espanhola: um estudo sobre o desenvolvimento de habilidades de compreensão leitora e da competência literária de alunos do ensino médio
Documento
http://dx.doi.org/10.21814/diacritica.36.2
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
GIRLENE MOREIRA DA SILVA
data de publicação
2023-01-01
publicada em
Diacrítica: revista do centro de estudos humanísticos
Identidade
identificador BrCris
496e8c38b6970e112f65413c368d0e6a
Informação adicional documento
Página Inicial
277
página final
299
Volume
36
Outro
tem linguagem
Português