Avaliação da aprendizagem: controle, acompanhamento, autonomia? O discurso e a prática da avaliação da aprendizagem no Curso de Formação de Professores.
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_99bc2672-ff35-42a3-b662-88612bc83e31
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 1998-01-01