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A Educação Inclusiva em Espaços Não Formais: uma análise dos Museus de Ciências brasileiros
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Camila Silveira da Silva
tipo
master thesis
autores
Claudia Celeste Schuindt Recanello
data de publicação
2019-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Educação não-formal e divulgação científica
Ensino de Ciências
palavras-chave
educação inclusiva
museu de ciências
Identidade
identificador BrCris
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