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Camila Silveira da Silva

Licenciada em Química pelo Instituto de Química da Unesp de Araraquara (2006), Mestre (2009) e Doutora (2012) em Educação para a Ciência pela Faculdade de Ciências da Unesp de Bauru. Atua no campo do Ensino de Ciências, em ações de Ensino, Pesquisa e Extensão, trabalhando com Divulgação Científica, Educação em Museus, Mulheres nas Ciências, Relação Ciência e Arte, Formação de Professores, Processos e Recursos Didáticos. Tem vasta experiência na curadoria e mediação de Exposições de Ciência, Tecnologia e Inovação. Coordena e integra a equipe de diversos projetos de extensão universitária, de divulgação científica e de pesquisa. Integrante da Rede de Divulgação Científica da UFPR, do NAPI Educação para Ciência e Divulgação Científica da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná, da RELAPEQ (Rede Latino-americana de Pesquisa em Ensino de Química), do Instituto REDI (Respect, Equity, Diversity Inclusion) in STEM e da Rede Brasileira de Mulheres Cientistas. Na Universidade Federal do Paraná, é Professora Adjunta do Departamento de Química; Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) e do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI); Vice-Líder do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências; Coordenadora do PROFQUI. Vice-Diretora da Divisão de Ensino da Sociedade Brasileira de Química (Gestão 2022-2024). Foi Coordenadora de Área do PIBID Química UFPR (2014-2018); Vice-Coordenadora dos Cursos de Graduação em Química UFPR (2018-2020); Representante Titular do Setor de Ciências Exatas no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão e no Conselho Universitário da UFPR (2019-2021). Bolsista de Produtividade em Pesquisa na área de Divulgação Científica (PQ-2 desde 2021) E-mail para contato: camilasilveira@ufpr.br
graduate at Licenciatura Em Química from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Has experience in Chemistry, acting on the following subjects: experimentação, ensino de química, licenciandos em química, formação inicial and formação de professores.

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