O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL: AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA A INCLUSÃO DE TODOS
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Educação Inclusiva
-
Ensino de Matemática
-
Paralisia Cerebral
-
ensino da matemática
Identidade
identificador BrCris
-
c02a735147dcf4375f9c432b5a2b5ce9
Outro