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Isabel Cristina Machado de Lara

Isabel Cristina Machado de Lara is a Doctor in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul (2007), a Master's in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul (2001) and a degree in Mathematics - Full Degree from the Federal University of Rio Grande do Sul South (1993). She completed his Post-Doctorate in the Graduate Program in Science and Mathematics Education at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (2011). She is currently a professor at the Polytechnic School of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul and a permanent professor at the Graduate Program in Science and Mathematics Education and at the Graduate Program in Education. He coordinates the Study and Research Group on Developmental Dyscalculia (GEPEDPUCRS) and the Study and Research Group on Ethnomathematics (GEPEPUCRS). She is the coordinator of the Red Internacional de Etnomathemática (RedINET) in the southern region of Brazil. She holds lectures, workshops and short courses, working mainly on the following topics: current trends in Mathematics teaching; Ethnomathematics; Mathematical Modeling; History of Mathematics; learning difficulties and disorders in Mathematics; Problem solving; use of games.
Isabel Cristina Machado de Lara é Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e possui graduação em Matemática - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993). Realizou seu Pós-Doutoramento no Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é professora da Escola Politécnica da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e professora permanente do Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática e do Programa de Pós Graduação em Educação. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Discalculia do Desenvolvimento (GEPEDPUCRS) e o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Etnomatemática (GEPEPUCRS). É coordenadora da Red Internacional de Etnomatemática - RedINET ? da região Sul do Brasil. Realiza palestras, oficinas e minicursos atuando, principalmente, nos seguintes temas: tendências atuais no ensino da Matemática; Etnomatemática; Modelagem Matemática; História da Matemática; dificuldades e transtornos de aprendizagem em Matemática; Resolução de Problemas; uso de jogos.

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