Formação inicial de professores de história e a tomada de consciência das relações espaço-temporais
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Visão geral
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Pesquisas
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aprendizagem
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ensino
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formação de professores
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história
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relações espaço temporais
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tomada de consciência
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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20103942001013001P5-Publication
identificador Oasisbr
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