A ABORDAGEM DA TABELA PERIÓDICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA E SEUS REFLEXOS NO ENSINO MÉDIO Documento

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orientado por

Prof. Dr. Luiz Antonio Andrade de Oliveira

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_dd08e33b-9c1e-4b7e-b573-f09a110608a5
POST-GRADUATE PROGRAM IN SCIENCE EDUCATION Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Marcelo Augusto Martins Fernandes

data de publicação

2011-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( INSTITUTO DE FÍSICA TEÓRICA ) Organização