JOVENS APRENDIZES CONTEMPORÂNEOS ? ?EU ACREDITO É NA RAPAZIADA? ? PROBLEMATIZANDO O PROGRAMA DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL
Documento
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Visão geral
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produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
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- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização