Decolonizando tempos, espaços, memórias e experiências educativas na Província de Huíla ? Angola: narrativas sobre escolas.
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Educação; decolonialidade;Angola
Identidade
identificador BrCris
-
498f494affa5f2a74b9727a81f9af1f9
Outro