A reforma do ensino técnico: avanço-retrocesso imposto. Um estudo sobre os alunos egressos de 1997 e 1998 do Curso de Edificações do CEFET/Pelotas-RS
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Visão geral
produzido em
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2001-04-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Pelotas Organização