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Mudanças climáticas, interdisciplinaridade e Educação de Jovens e Adultos no desenvolvimento de unidades de ensino potencialmente significativas: uma revisão da literatura
Documento
doi:10.26843/rencima.v12n6a23
http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v12n6a23
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Marcelo da Silva Sthel
Maria Priscila Pessanha de Castro
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
Identidade
identificador BrCris
faddae4569290c1952af869d8a3bfcc8
Informação adicional documento
série
6
Página Inicial
1
página final
21
Volume
12
Outro
tem linguagem
Português