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A prática de leitura e a escrita em aula de física mediadas por textos de divulgação científica
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Silvania Sousa do Nascimento
tipo
master thesis
autores
Ana Lúcia Lopes Corrêa
data de publicação
2003-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Linguagem e Ensino de Ciências
palavras-chave
divulgação científica
ensino de física
mediação
práticas discursivas
Identidade
identificador BrCris
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