O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENGENHEIRO-PROFESSOR: um estudo no Curso de Engenharia Mecatrônica da PUC-Minas.
Documento
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2000-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização