Invenção e aprendizagem em Gilles Deleuze Documento

membro de

• https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325 
• https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00 
• https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377 

orientado por

• Prof. Dr. Silvio Donizetti de Oliveira Gallo

produzido em

• https://brcris.ibict.br/individual/cour_9633941b-5d78-4250-841f-ade0c483660b 
• Post-Graduated Program in Education  Programa de Pós-Graduação

tipo

• doctoral thesis

autores

• Simone Freitas da Silva Gallina

data de publicação

• 2008-01-01

prêmio patrocinado pela

• UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA )  Organização

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Filosofia
• Filosofia contemporânea
• Filosofia da Educação
• filosofia e ensino

palavras-chave

• Acontecimento
• Aprendizagem
• Gilles Deleuze
• Invenção
• aprendizagem
• conceito
• experiência
• filosofia e ensino

identificador BrCris

• 96bb332ef99ac12ba9723a5b5d59268b

identificador Capes

• 20083103433003017001P2-Publication

identificador Oasisbr

• UNICAMP-30_24923970c1575fa8456e52cf44099227