Design de interfaces tangíveis para aprendizagem de conceitos matemáticos no Ensino Fundamental
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Visão geral
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Pesquisas
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palavras-chave
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contexto
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design centrado no usuário
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educação matemática
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interfaces tangíveis
Identidade
identificador BrCris
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21f8d6eede8af935d12d2e2c518b89a4
identificador Capes
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20077325001019004P6-Publication
identificador Oasisbr
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