A sequência didática como proposta de trabalho com os gêneros discursivos: relato descritivo-crítico de uma experiência
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_e77a173b-9db9-45e9-a158-65ffd5380931
- LETRAS -LINGUAGEM E SOCIEDADE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estadual do Oeste do Paraná Organização