LETRAS -LINGUAGEM E SOCIEDADE
Programa de Pós-Graduação
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"Funções do operador argumentativo E em crônicas de Arnaldo Jabor" Documento
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"LUCÍOLA?, "ANA KARÊNINA? E "A DAMA DAS CAMÉLIAS? NO VALE DAS LÁGRIMAS NA LITERATURA E NO CINEMA Documento
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"Vereda da Salvação" e "Terra para Rose": interfaces entre a escritura documental no teatro e no cinema Documento
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#Femvertising à Luz da Análise do Discurso: o processo discursivo das campanhas publicitárias direcionadas às mulheres Documento
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"Eis que tudo se fez (quase) novo": sobre a conversão de ex-prostitutas Documento
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"Espelho, espelho meu, tem alguém mais feia do que eu??: representações literárias da feiura em personagens latino-americanas femininas Documento
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"Habeas Corpus": Desafios, perspectivas e outras faces da educação e da prática docente no sistema prisional. Documento
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"Jogos entre o visível e o invisível na desconstrução das representações do real em Abbas Kiarostami" Documento
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"REMINISCÊNCIAS: VOZES E IMAGENS DE CASCAVEL-PR". Documento
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"Relacões de Arbitrariedade e Iconicidade na formação dos sinais em Libras" Documento
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"Transfigurações contemporâneas: cartografia e pluralidade em Robinson Crusoé". Documento
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"Tão assustador que você afina": um estudo sobre o processo de desmarginalização do MMA (Mixed Martial Arts) nas mídias brasileiras Documento
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"Você nunca será uma mulher de verdade!" Efeitos de sentidos nas tiras de Muriel Total. Documento
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(DES)CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO DE FRONTEIRA EM CONTOS DE HORACIO QUIROGA. Documento
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(Multi)letramentos na Coleção Cercanía: um olhar a partir do contexto da Amazônia Sul-Ocidental Documento
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?Eu pegava vários temas e escrevia só a conclusão: do discurso institucional às vozes dos alunos a respeito da Competência V da Redação do ENEM Documento
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?IMACULADA CONCEPCIÓN: A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS- CORPOS FEMININOS EM LA FEMME ET LE PANTIN? Documento
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?MAS DAÍ VOCÊ TRABALHA TAMBÉM O ?I LIKE?, O ?I DON?T LIKE???: ENSINO CRÍTICO DE INGLÊS E RESSIGNIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS LOCAIS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Documento
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A "palavra armada": ficcionalizações da Guerra Grande (1864-1870) Documento
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A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ALUNO BRASIGUAIO Documento
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A (de)sacralidade da vida em seis narrativas curtas de Rubem Fonseca Documento
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A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DA IMPRENSA NAS ELEIÇÕES 2004 DE FOZ DO IGUAÇU Documento
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A CONSTRUÇÃO DO METALEITOR NAS NARRATIVAS HÍBRIDAS DE ROBERTO BOLAÑO Documento
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A Corporeidade da Mulher no Pós-Parto: uma compreensão da linguagem em Maurice Merleau-Ponty Documento
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A DECADÊNCIA DA CASA, A SOMBRA DA MORTE E O CAIR DAS MÁSCARAS MENESES Documento
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A DIMENSÃO SOCIAL E A DIMENSÃO VERBO-VISUAL DO GÊNERO ?POST EM REDE SOCIAL?: LINGUAGEM MULTISSEMIÓTICA E DIALOGISMO Documento
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A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE LETRAMENTO EM SITUAÇÃO ESCOLAR. Documento
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A ESCRITA DE VESTIBULANDOS COM LAUDO DE DISLEXIA EM PROVAS DE REDAÇÃO Documento
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A EXPRESSIVIDADE ENUNCIATIVA DO ADJETIVO NO GÊNERO TEXTUAL REDAÇÕES DE VESTIBULAR. Documento
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A FAMÍLIA NO DISCURSO DA CAMPANHA PUBLICITÁRIA TELEVISIVA DA MARGARINA “QUALY”: OUTRO MODELO, A MESMA HISTÓRIA. Documento
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A Fisioterapia e o Corpo: Uma Questão de Linguagem em Maurice Merleau-Ponty Documento
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A GRANDE ESTRADA, O SONHO, O DUPLO: AUGUST STRINDBERG RUMO A DAMASCO Documento
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A INSERÇÃO DA MULHER EUROPEIA NA CONQUISTA DO “NOVO MUNDO” – PERSPECTIVAS LITERÁRIAS Documento
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A LÍRICA DE ALICE RUIZ S.: IMAGENS POÉTICAS, MITO E SOCIEDADE Documento
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A MANIFESTAÇÃO DA MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA NO DISCURSO DO JORNALISTA CARLOS PERALTA. Documento
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A MATERIALIZAÇÃO DO REAL NAS OBRAS LITERÁRIAS E FÍLMICAS SÃO BERNARDO, VIDAS SECAS E MEMÓRIAS DO CÁRCERE Documento
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A ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA Documento
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A ORDEM DOS CONSTITUINTES SINTÁTICOS NA FORMAÇÃO DE SENTENÇAS EM LIBRAS NA PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA FUNCIONAL Documento
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A POESIA DE CHLORIS CASAGRANDE JUSTEN: UM CALEIDOSCÓPIO DE IMAGENS E MEMÓRIAS. Documento
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A POESIA DE HELENA KOLODY: RELIGIOSIDADE EM CONFLUÊNCIAS DA ARTE Documento
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A PRODUÇAO ESCRITA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL PARA SER POSTADA NO PORTAL DIA -A-DIA EDUCAÇAO : mapa ou decalque? Documento
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A PRÁTICA TRADUTÓRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM LÍNGUA ESPANHOLA: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA INTERLÍNGUA E DO NÍVEL DE PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICO E CULTURAL DOS LICENCIANDOS Documento
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A abordagem dos multiletramentos na criação de objetos digitais de ensino-aprendizagem com o powerpoint Documento
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A argumentação do jornalismo no cinema: técnica e representação em Boa Noite e Boa Sorte. Documento
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A arqueologia como metodologia de análise do discurso Documento
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A competência comunicativa na língua inglesa de funcionários da rede hoteleira de Foz do Iguaçu Documento
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A competência linguística comunicativa: o inglês como língua franca de funcionários em uma empresa comercial Documento
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A criança negra na literatura infantil brasileira contemporânea. Documento
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A edição da edição e o efeito do controle de sentidos: análise do funcionamento e da posição-sujeito-repórter no programa Profissão Repórter. Documento
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A escrita de alunos com transtorno do espectro autista leve Documento
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A escrita híbrida de História e Ficção de María Rosa Lojo – Amores Insólitos de nuestra historia (2001) – a revisitação literária de encontros históricos inusitados Documento
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A formação continuada e suas implicações no trabalho com os gêneros discursivos: um estudo de caso com docentes dos anos iniciais do ensino fundamental. Documento
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A formação do leitor em cenário escolar intercultural de fronteira. Documento
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A formação do professor de Libras: representações sobre práticas de ensino. Documento
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A formação inicial docente e leitura: análise do programa PIBID Documento
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A guardiã de minha irmã, de Jodi Picoult: diálogos entre a literatura e o direito no romance e sua adaptação para o cinema Documento
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A interdisciplinaridade e o dialogismo nas manifestações discursivas dos fisioterapeutas. Documento
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A literatura nas aulas de português e espanhol como língua adicional no ensino superior da UNILA?. Documento
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A mão negra do destino: o impasse entre o tradicional e o moderno na representação da identidade na obra de Moacyr Scliar Documento
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A narrativa de Miguel Sanches Neto: memória e identidade Documento
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A representação dos ouvintes sobre o desenvolvimento do estudante surdo e as implicações na/pela linguagem Documento
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A sequência didática como proposta de trabalho com os gêneros discursivos: relato descritivo-crítico de uma experiência Documento
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ALUNOS BRASIGUAIOS EM ESCOLA DE FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI:Um estudo lingüístico sobre aprendizagem do português em Ponta Porã, MS. Documento
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AMBIVALÊNCIA CÔMICA: A FARSA EM CENA Documento
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ANITA GARIBALDI: DE HEROÍNA À MULHER ? A TRAJETÓRIA DAS IMAGENS FICCIONAIS DE ANA MARIA DE JESUS RIBEIRO Documento
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ANTROPONÍMIA DE TOLEDO ? PARANÁ - 1954-2004: ASPECTOS INOVADORES Documento
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ANÁLISE DAS ESCOLHAS TRADUTÓRIAS DOS PROVÉRBIOS NO PAR DE OBRAS ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO, E BLINDNESS, POR GIOVANNI PONTIERO Documento
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ANÁLISE DE MARCADORES CULTURAIS EM QUARTO DE DESPEJO E CASA DE ALVENARIA E AS RESPECTIVAS TRADUÇÕES, À LUZ DOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO BASEADOS EM CORPUS Documento
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ANÁLISE DO DISCURSO POLÍTICO NA PROPAGANDA ELEITORAL GRATUITA PARA DEPUTADOS ESTADUAIS-PR 2006 Documento
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ARQUEOLOGIA DA INFERÊNCIA Documento
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AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA: ENTRELAÇANDO COMPETÊNCIAS E SABERES DOCENTES Documento
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AS IDENTIDADES QUE NOS HABITAM: REPRESENTAÇÕES, CULTURAS E LÍNGUA(GENS) NO CONTEXTO ESCOLAR TRANSFRONTEIRIÇO. Documento
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AS INTERJEIÇÕES E AS LOCUÇÕES INTERJETIVAS NAS TIRAS EM QUADRINHOS SOB A ABORDAGEM DISCURSIVA Documento
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AS REPRESENTAÇÕES DO CAIPIRA: O DISCURSO DA/NA MÚSICA SERTANEJA RAIZ Documento
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AS VOZES DO RAP NAS QUEBRAS DE CASCAVEL: Um estudo dos pressupostos dialógicos. Documento
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ASTRID CABRAL: POESIA E CARTOGRAFIAS DA MEMÓRIA Documento
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AULA: O INTERVALO EXISTENTE ENTRE O QUE OS PROFESSORES DIZEM E O QUE REALIZAM COMO PRÁTICA SOCIAL Documento
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AUTISMO, TECNOLOGIA E APRENDÊNCIA: DE RITORNELO E DE POLIFONIA Documento
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Adélia Prado: lírica e imaginário Documento
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Algumas funções de orações subordinadas adjetivas em redações de 8a. série Documento
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Antônio Conselheiro: o entrelugar na materialidade diacursiva Documento
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Análise da sonorização e da dessonorização na fala do Extremo Oeste Catarinense nos dados do Atlas das Línguas em Contato na Fronteira – ALCF Documento
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Análise de aspectos sociolinguísticos em propagandas comerciais. Documento
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Análise do Uso do Par "É + Adjetivo" e do verbo "Poder" em Recortes de Produção Escrita de Alunos de Ensino Fundamental e Médio Documento
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Análise do processo anafórico em textos produzidos por alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública de Cascavel- PR. Documento
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Análise do uso dos sinais de pontuação em produções escritas do ensino médio Documento
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Análise dos Editoriais de Veja no Período Pré/Pós-Eleição Presidencial: uma reflexão sobre o discurso que estrutura o cenário político-social Documento
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Análise sobre a Atuação do Professor de LIBRAS e a Percepção do Ouvinte no Contexto Documento
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Aprender Italiano: Identidade em (Re) Construção entre Língua e Cultura em Contexto Formal Documento
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Aprender Italiano: identidade em (re)contrução entre língua e cultura em contexto formal Documento
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Apropriações de conhecimentos em uma formação continuada colaborativa com foco na produção e reescrita de textos nos anos iniciais Documento
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Aproximações e estudos da ficção narrativa nos games Documento
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Arqueologia da escrita de João Antônio: um projeto literário e estético Documento
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Arquétipos na Lírica Feminina: Imaginário, Multiplicidade e Transcendência Documento
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As Vozes da Morte em O Sétimo Selo: Aproximações Culturais Documento
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As condições de produção dos discursos de identidade: um estudo sobre os jovens militantes do MST Documento
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As conjunções coordenativas propostas nos livros didáticos de ensino fundamental Documento
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As marcas da violência doméstica na literatura infantil e juvenil Documento
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As marcas da violência na literatura infantil e juvenil Documento
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As vozes da morte em imagens e sons Documento
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As vozes das quebras de Cascavel: um estudo dos pressupostos dialógicos Documento
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As vozes do mundo globalizado: língua, discurso e poder em propagandas comerciais Documento
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Aspectos Lingüísticos e Socioculturais da Linguagem do Jeitinho Brasileiro Documento
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Aspectos Lingüísticos e Socioculturais do Jeitinho Brasileiro Documento
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Aspectos Sociolinguísticos em Propagandas Comerciais Documento
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Atitudes linguísticas e aprendizagem de línguas: um estudo de caso em Foz do Iguaçu Documento
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Até como marcador discursivo e operador argumentativo em texto oral-dialogado. Documento
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Autismo: um caleidoscópio para aprendência nos universos do conhecimento Documento
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Autobiografia e memória de Gabriel García Márquez: ficcionalização de si Documento
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Autobiografia ou ficcionalização de si em O filho eterno: uma questão pessoal e literária? Documento
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Avaliação da Educação Superior em Debate: o discurso polêmico do Andes frente à Lei que Instituiu os Sinaes Documento
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AÇÕES COLABORATIVAS NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO E REESCRITA TEXTUAL EM FORMAÇÃO CONTINUADA Documento
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Ações de formação continuada e seus reflexos na sala de aula: o trabalho com os gêneros discursivos Documento
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BILINGUISMO PARA SURDOS MEDIADO POR DIÁLOGOS NO ORKUT. Documento
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Barrulhar, soar e melodiar a vida na Educação Infantil: a realização de uma experiência lúdico/musical com crianças de uma escola rural. Documento
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Bilinguismo de elite: possibilidades e limitações no oeste paranaense. Documento
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CANETAS ROUBADAS DE CAROLINAS QUE R.EXISTEM Documento
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CATIVAS, DEGREDADAS E AVENTUREIRAS: MULHERES NA COLONIZAÇÃO LATINO-AMERICANA Documento
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CIDADE, FICÇÃO E MEMÓRIA EM MANUEL PUIG: UM NARRADOR PÓS-MODERNO? Documento
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COMPOSIÇÕES FAMILIARES NA LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA Documento
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CONCEPÇÕES DE LEITURA DOS PROFESSORES: POSSÍVEIS RELAÇÕES COM RESULTADOS DA PROVA BRASIL. Documento
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CONFLITOS E TROCAS CULTURAIS EM RELATO DE UM CERTO ORIENTE E DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM Documento
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CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE ESPANHOL À FORMAÇÃO INICIAL E AO USO DAS TIC. Documento
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CORPOS DE LUZ, CORPOS DE CARNE: QUESTÕES SOBRE A SUBJETIVAÇÃO DO CORPO NA MATERIALIDADE VIRTUAL Documento
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CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DE FALANTES DE FOZ DO IGUAÇU Documento
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CRENÇAS E ATITUDES: UM ESTUDO DA LÍNGUA E DA CULTURA ITALIANA EM MATELÂNDIA-PARANÁ Documento
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Caleidoscópio de sonhos, memórias, sentidos: vivos olhares em Hoje é Dia de Maria Documento
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Cartografia da constituição e do funcionamento discursivo da ciberautoridade em grupo de Facebook Documento
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Compreensões dos Professores de Língua Portuguesa sobre os Pressupostos Teórico-Metodológico das Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná: O Trabalho com os Gêneros Discursivos em Sala de Aula Documento
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Conceição Evaristo: do imaginário racial à circularidade de seu dizer Documento
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Concepção de linguagem, de texto e de gêneros discursivos na formação inicial do professor de língua portuguesa: Um estudo de cursos de licenciatura em letras Documento
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Constituiçâo identitaria do ser professor em um contexto étnico-racial Documento
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Constituição de enunciadores em produções escritas de alunos do nono ano do Ensino Fundamental Documento
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Construções do Imaginário em João Manuel Simões Documento
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Contos Fonsequianos: um estudo sobre os modos de escrita Documento
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Contribuições da literatura de Monteiro Lobato: um estudo sobre a formação de leitores na perspectiva de docentes do Ensino Fundamental, anos iniciais, da Região Sudoeste do Paraná. Documento
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Copi, Eva Perón e a Poética Transterrada do Corpo no Espetáculo Documento
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Crenças e Atitudes Linguísticas Documento
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Cultura Punk: signos em conflito na produção discursiva contemporânea Documento
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DE CHRONOS A AFRODITE: uma proposta de leitura para além da linearidade e do encantamento de imagens e de palavras que compõem o universo das propagandas de cosméticos anti-sinais Documento
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DE MAPAS E SENTIDOS: UMA CARTOGRAFIA PARA A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA OS CURSOS DE EDUCAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO DIGITAL Documento
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DE SINHAZINHA A JAGUNÇA / DE SENHORINHA A SENHORA: Uma leitura de Memorial de Maria Moura e Dôra, Doralina Documento
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DESLOCAMENTOS E CONEXÕES: O FEMINISMO (INTERSECCIONAL) EM MARIA LACERDA DE MOURA E PATRÍCIA GALVÃO Documento
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DESVIOS DE GRAFIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS ESCRITAS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: A LEI FEDERAL N.º 10.639/2003 E ABORDAGENS POSSÍVEIS EM SUA APLICAÇÃO Documento
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DIÁLOGOS ENTRE O VELHO E O NOVO MUNDO: uma leitura de Vigilia del Almirante (1992) e Carta del fin del mundo (1998) Documento
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DRAMATURGIA DE AUTORIA FEMININA CONTEMPORÂNEA NO PARANÁ: ESTÉTICAS DE RE)EXISTÊNCIAS Documento
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DU LOREN: O interdito como estratégia publicitária Documento
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DUAS SENDAS DO DISCURSO PSICÓTICO EM O DIA EM QUE MATEI MEU PAI: ESSE SILÊNCIO... VOCÊ AINDA ESTÁ AÍ? Documento
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Da Margem à Cadeia: adolescentes na criminalidade e o discurso veiculado pela Veja Documento
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Da aparência de crítica ao silenciamento: Veja e o discurso sobre o fracasso educacional. Documento
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Da arte de fazer homens: a vida reapresentada na escritura de José Saramago Documento
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Da despersonalização à impessoalidade na poesia de Ana Cristina Cesar. Documento
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Das Habilidades em Espanhol para as Habilidades em Português: Um Estudo de Caso com Analia Documento
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De Chronos a Afrodite: uma proposta de leitura para além da linearidade e do encantamento de imagens e de palavras que compõem o universo das propagandas de cosméticos anti-sinais Documento
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De meninos a "homens": possibilidades de leituras da infância em Conversa de Bois, Campo Geral e Mutum Documento
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De um sonho dourado à crueldade do pesadelo: configurações literárias de Lope de Aguirre – uma trajetória Documento
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Desastres do Amor: Uma Análise das Relações Conjugais e Familiares na Obra de dalton Trevisan Documento
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Desculpe o transtorno: análise discursiva do programa A liga sobre esquizofrenia e bipolaridade Documento
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Desexcomungando corpos: narrativas indecorosas de Rubem Fonseca Documento
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Deslizes do discurso jornalístico: Veja e os efeitos de sentido sobre a educação nacional. Documento
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Deslocamentos identitários nas narrativas Mulheres de Cinzas e Americanah Documento
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Dialogismo e ideologia do cotidiano na obra de Clarice Lispector. Documento
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Dialogos que perpassam o tempo e o espaço: Shakespeare e Suassuna Documento
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Dias Gomes pantagruélico: diálogos e saramandices entre Gargântua e Pantagruel, O Berço do Herói, Saramandaia e Sucupira ame-a ou deixe-a. Documento
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Diversidade linguística, cultural e políticas linguísticas: estudo de uma comunidade ucraniana de Irati/PR. Documento
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Diversidade étnico-racial: a Lei Federal n.º 10.639/2003 e abordagens possíveis em sua aplicação. Documento
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Diálogos Poético-Plásticos e Natureza em Helena Kolody e Miguel Bakun: A Poesia das Palavras e das Cores Documento
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Diálogos entre a concepção dialógica de linguagem e o ensino de LP: construção de um procedimento didático-metodológico para o trabalho com os gêneros do discurso no contexto escolar Documento
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Diálogos sobre a redação do Enem: Representações Sociais de alunos do Ensino Médio de um Campus do Instituto Federal do Paraná Documento
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Do Ascetismo em Dom Quixote a Borges:releituras da Nova Novela Histórica Latino - Americana Documento
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Do Manuscrito numa garrafa à Era Digital: Um estudo de corpus paralelo com quatro contos de Edgar Allan Poe Documento
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Dos Sertões para as Fronteiras e das Fronteiras para os Sertões: as (in)visibilidades das identidades performativas nas práticas translíngues, transculturais e decoloniais no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa Adicional da UNILA. Documento
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA O SISTEMA PRISIONAL: princípios e contradições Documento
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ELABORAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA ESTUDANTES EM CONTEXTOS IDIOSSINCRÁTICOS Documento
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EM REDOR DO BURACO TUDO É BEIRA: ALMANAQUE DAS PEDRAS DO REINO DE QUADERNA. Documento
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ENSINO DOS PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO: PROPOSTA DIDÁTICA PARA O 6º ANO Documento
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ENTRE LETRA E MÚSICA: ASPECTOS DE MODALIZAÇÃO NA CANÇÃO PALHAÇO (MAIS CLARA, MAIS CRUA) Documento
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ENTRE MULHERES, UMA HISTÓRIA: UM OLHAR LITERÁRIO À COLONIZAÇÃO BRASILEIRA EM A MÃE DA MÃE DA SUA MÃE E SUAS FILHAS (2002) – A MEDIAÇÃO NA RELEITURA FICCIONAL DO PASSADO Documento
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ENTREMEIOS DO PODER: DA AUTONOMEAÇÃO AO NOME DE URNA DO PLEITO MUNICIPAL DE CASCAVEL E PONTA GROSSA (PARANÁ ? BR, 2020) Documento
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ERROS DE GRAFIA EM PRODUÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE E REFLEXÕES Documento
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ESPIRAL MIMÉTICA DA SÉRIE BREAKING BAD E A NARRATIVA MODULAR HIPERMODERNA Documento
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ESTUDO DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ALEMÃ: ABORDAGEM SOCIOCOMUNICATIVA E INTERCULTURAL Documento
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ESTUDO DOS NOMES PRÓPRIOS DE PESSOAS NA LIBRAS: ONOMÁSTICA E LINGUÍSTICA COGNITIVA EM DIÁLOGO Documento
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EU CANTO PRA SÃO JOÃO E TU PRA PAJÉ: uma análise discursiva da construção de religiosidades nas toadas de Bumba meu Boi sotaque de Matraca (Ilha) Documento
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Educar para um tempo novo via EAD e Ensino Híbrido: a tecnologia de comunicação digital oportunizando a experimentação em prol da Aprendência Documento
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Educação a Distância: teia e tessitura para uma experimentação pedagógica Documento
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Educação e linguagem: a construção das identiades em sala de aula Documento
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Educação e linguagem: a construção das identidades em sala de aula Documento
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Efeito-Audiência da Jornada Endossante Publicitária Documento
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Emílio vivo no discurso da Pastoral da Criança: um diálogo contemporâneo Documento
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Encaminhamentos de produção de textos: atividade de interação ou exercício de escrita? Documento
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English for Specific Purposes (ESP) e o ensino de termos no Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio. Documento
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English for everybody and everywhere: conexões e convergências Documento
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Ensaio literário e a obra fílmica: passagens invisíveis de presença e stimmung em A música nunca parou Documento
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Ensino da narrativa no 5º ano do Ensino Fundamental: caminhos para resiliência, cuidado de si e do outro, superação de conflitos e acesso à vida social Documento
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Ensino de leitura na escola e trajetórias de letramento de professores de língua portuguesa: um estudo de caso. Documento
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Ensino de leitura na escola e trajetórias de letramento de professores de língua portuguesa:um estudo de caso Documento
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Ensino do verbo no nível fundamental: enfoque em unidade temática de livro didático Documento
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Escrita e Letramento com alunos Avá-Guarani : Aulas de reforço Documento
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Escritas antropofágicas na América latina: releituras da história pela ficção Documento
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Espanhol como língua de herança: um estudo das crenças e atitudes linguísticas Documento
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Espaço de (des)encontros: crenças e atitudes linguísticas nas fronteiras Brasil/Argentina e Brasil/Paraguai Documento
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Estrangeirismos: o inglês nas denominações comerciais Documento
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Estudos de gêneros emergentes em aulas de português como estratégias de ensino. Documento
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Estudos para a especificação e modelagem de estruturas e organização de um dicionário monolíngue de LIBRAS Documento
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Estudos sobre textos do livro didático público de língua inglesa: aspectos socioculturais e pragmáticos Documento
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Estética Brechtiana: da Ópera dos Três Vinténs e do Romance dos Três Vinténs aos Coletivos de Teatro Contemporâneos Documento
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Eu (e nós) proteano: funções retóricas da primeira pessoa do discurso e a construção de ethos em dossiês das revistas Cult e Nova Águia Documento
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Eventos de letramento e em contextos de línguas em contato: reflexões sobre o desenvolvimento da escrita Documento
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Experimentação pedagógica no processo de aprendência: uma interconexão tecnológica, transdisciplinar e transversal Documento
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FACES DA DUPLICIDADE E RECONFIGURAÇÕES MÍTICAS EM ANJO NEGRO E SORTILÉGIO ? MISTÉRIO NEGRO Documento
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FIGURAÇÕES DE UMA HEROÍNA INVISÍVEL: RESSIGNIFICAÇÕES DE BEATRIZ ENRÍQUEZ DE HARANA PELA LITERATURA Documento
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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA DE PROFESSORES: MEDIAÇÕES E CONTRAPALAVRAS Documento
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FORMAÇÃO CONTINUADA E USO DAS TICs PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA Documento
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FORMAÇÃO DE ÁREAS LINGUÍSTICAS NO OESTE DO PARANÁ: ANÁLISE DA OCLUSIVA DENTAL E DA AFRICADA ALVEOPALATAL SEGUIDA DE VOGAL ANTERIOR Documento
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FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: RETRATOS E REFLEXOS DO PIBID Documento
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Faces e interfaces do cinema de poesia – A insustentável leveza do ser e a forma lírica de narrar a liberdade Documento
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Falhas argumentativas em redações de vestibular Documento
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Fatores de manutenção e regressão da língua e cultura alemãs no município de Missal - Paraná. Documento
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Felicidade engarrafada: bebidas alcoólicas em músicas sertanejas. Documento
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Ficção e recognição: Mia Couto e o discurso da experiência - uma análise sob a perspectiva da Linguística de Corpus Documento
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Formação continuada do professor de língua inglesa: contribuições de um curso preparatório para o Teaching Knowledge Test (TKT) Documento
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Formação continuada e suas implicações no trabalho com a produção, correção e reescrita de textos Documento
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Funções do Operador Argumentativo "e" em Crônicas de Arnaldo Jabor Documento
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Funções do elemento agora em depoimentos de mulheres com pouca ou nenhuma escolarização residentes na comunidade rural de Cubatão-PR Documento
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GERAÇÃO COCA-COLA, FILHOS DA REVOLUÇÃO: EFEITOS DE SENTIDO EM CANÇÕES DA LEGIÃO URBANA. Documento
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Gesto de leitura: ler Eco sob Ótica psicanalítica e discursiva. Documento
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Gestos didáticos em salas heterogêneas. Documento
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Gênero e diversidade na escola: multiletramentos em aulas de língua portuguesa. Documento
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Gêneros orais no processo de ensino e aprendizagem: o trabalho efetivado com a notícia televisiva a partir das contribuições do GELP Documento
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IDENTIDADE E IMAGINÁRIO: A DISCURSIVIDADE NO MST Documento
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IDENTIDADES SOCIAIS DE RAÇA, MULTILETRAMENTOS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA Documento
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IL MULINO DEL PO: ENTRE A HISTÓRIA E A FICÇÃO NA ESCRITURA DE BACCHELLI Documento
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IMAGENS POÉTICAS E REPRESENTAÇÕES DA MORTE NA LÍRICA DE EMILY DICKINSON E DE HELENA KOLODY: CONVERGÊNCIAS E CONTRASTES. Documento
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IMAGINÁRIO POÉTICO DE LEONILDA HILGENBERG JUSTUS E OLGA GRECHINSKI ZENI: AMOR E RELIGIOSIDADE Documento
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INDÍCIOS DE ATITUDES LINGUÍSTICAS DE FALANTES BRASILEIROS NA LOCALIDADE DE CAPANEMA-PR: O FALAR DIFERENTE NA FRONTEIRA Documento
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Identidade, memória, oralidade e escrita em Narradores de Javé Documento
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Identidades sociais em re-vistas: os Documento
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Identidades sociais em re-vistas: os sujeitos homens e mulheres sob o olhar do discurso publicitário Documento
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Ideologia e poder no discurso contemporâneo: tensão e ruptura em "Cidade dos Homens" Documento
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Ideologia e poder nos enunciados discursivos nas revistas femininas: um perfil da mulher burguesa. Documento
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Imagens Poéticas Decolonizadoras na Obra de Violeta Parra Documento
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Imagens Poéticas do Tempo e Memória em Lindolf Bell Documento
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Imigração árabe em Foz do Iguaçu: a construção de uma identidade étnica Documento
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Imperatriz no fim do mundo: memórias dúbias de Amélia de Leuchtemberg (1992) – Um romance histórico contemporâneo de mediação Documento
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Inferências: a força persuasiva do dito pelo nao dito no estabelecimento de comportamentos sociais Documento
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Inferências: a força persuasiva do dito pelo não dito no estabelecimento de comportamentos sociais Documento
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Influências da literatura de Monteiro Lobato: um estudo sobre a formação de leitores na perspectiva de docentes do ensino fundamental, anos iniciais, da região sudoeste do Paraná Documento
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Influências dos comentários do professor no processo de produção de relatórios de estágio. Documento
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JOGOS COMBINATÓRIOS EM JULIO CORTÁZAR: DA ARTE, DA MEMÓRIA E DO CINEMA. Documento
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LEITURA E CIBERESPAÇO: uma nova arquitetura de escrita e de sentidos. Documento
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LETRAMENTO CRÍTICO E QUESTÕES DE IDENTIDADE EM TEXTOS DIGITAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA Documento
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LITERATURA E MEMÓRIA EM PEDRO NAVA: A FICCIONALIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA POR UMA POÉTICA DO PASSADO. Documento
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LITERATURA PREMIADA: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO COM O PÚBLICO ADOLESCENTE Documento
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LULA-LÁ E O PT EM CIRCULAÇÃO NAS CHARGES DE ANGELI, UM ESTUDO EM ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. Documento
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Leituras de Medeia - O mito e o lastro cultural Documento
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Letramento crítico e questões de identidade em textos digitais no livro didático de LI Documento
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Letramentos acadêmicos: o plágio na construção dos textos de alunos de Secretariado Executivo? Documento
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Linguagem e identidade de pescadores do Lago de Itaipu Documento
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Linguagem é meio, (des)manipulação é fim? Documento
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Linguagem, Identidade e Escola: os Significados Construídos pelos Professores Kaìngang da Terra Indígena de Palmas/PR Documento
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Literatura Pós-Guerra: O Grupo 47 e a representação social em Heinrich Böll e Günter Eich. Documento
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Literatura alemã pós-guerra: O grupo 47 e a representação social em Heinrich Böll e Günter Eich Documento
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Literatura e memória: a ficcionalização da experiência ? por uma poética do passado Documento
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LÍNGUA E CULTURA ITALIANA: ATITUDES DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CASCAVEL/PR Documento
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LÍNGUA(S) DE FRONTEIRA: O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM GUAÍRA, PARANÁ. Documento
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LÍNGUAS EM CONTATO NO CONTEXTO SOCIOLINGÜÍSTICO DE NOVA SANTA ROSA Documento
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Língua, cultura e identidade em contexto de línguas em contato no Município de Missal Documento
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Línguas em Contato no Contexto Sociolingüísticode Nova Santa Rosa Documento
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MALINCHE NO ESPELHO DAS TRADUÇÕES DE XICOTÉNCATL (1826): [1999 – 2013] Documento
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MANIFESTAÇÕES DA LINGUAGEM ORAL NA PRODUÇÃO ESCRITA DO GÊNERO CARTA DE APRESENTAÇÃO: ASPECTOS TEXTUAIS-DISCURSIVOS E DIDÁTICOS Documento
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MATERIALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO IDEOLÓGICA CONTRATUALISTA NO FUNCIONAMENTO DISCURSIVO JURÍDICO-PENAL ACUSATÓRIO Documento
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MATÉI VIȘNIEC: COSMOLOGIAS, RITOS, ESPETÁCULOS E PERFORMANCES Documento
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MEMÓRIA SOCIAL E POETICIDADE EM SUSY DELGADO. Documento
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MEMÓRIA, SOCIEDADE E SIMBOLISMO IMAGINÁRIO NOS CONTOS DE ARRIETE VILELA E BERTA LUCÍA ESTRADA E. Documento
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MEMÓRIAS DA GUERRA CIVIL ESPANHOLA EM EL LÁPIZ DEL CARPINTERO E LA PLAZA DEL DIAMANTE Documento
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MILLÔR FERNANDES E A NOVA REPÚBLICA: UMA RELAÇÃO INTERDISCURSIVA Documento
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MINISTÉRIO PÚBLICO E O TRIBUNAL DO JÚRI: ANÁLISE DA PRÁTICA DE VIGILÂNCIA PARA A COMPOSIÇÃO DO CONSELHO DE SENTENÇA Documento
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MITO, IMAGINÁRIO E POETICIDADE EM ADÉLIA MARIA WOELLNER. Documento
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MODULAÇÕES E VARIAÇÕES DO TEMA E DA PERSONAGEM DO AVARENTO EM AULULARIA, DE PLAUTO, O AVARENTO, DE MOLIÈRE, E O SANTO E A PORCA, DE ARIANO SUASSUNA. Documento
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MULHERES FILÓSOFAS: UM SILÊNCIO INSTITUCIONALIZADO Documento
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MULHERES NEGRAS GUERREIRAS QUE DESLIZAM E RELAMPEJAM NOS INTERSTÍCIOS CULTURAIS E IMAGÉTICOS Documento
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Mantenha o ritmo que o Activia funciona. Documento
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Mapa em Rascunho: linhas para a composição de material didático para a modalidade de Educação Mediada (EMe) Documento
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Memória e imagem da mulher na escritura de Julia Lopes de Almeida Documento
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Memória, transcriação e transtextualidade em Lygia Fagundes Telles Documento
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Merchandising editorial: realidade e ficção na sobreposição do discurso Documento
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Metrópoles do futuro: o barulho por trás do ranking de Veja. Documento
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Modernidade e Alteridade em Murilo Mendes Documento
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Motivação para a escolha de um segundo nome na antroponímia rondonense Documento
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Moulin Rouge: Uma representação carinhosa da prostituição Documento
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NAS TRAMAS DO TEXTO: Linguagem e Desvendamentos Sociais e Ideológicos em O Bem-Amado de Dias Gomes? Documento
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NELSON RODRIGUES E SEUS MÚLTIPLOS: UMA ESCRITURA PERFORMÁTICA Documento
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NOTAS E ESTUDOS SOBRE A DOR E A LÁGRIMA NO CINEMA E NA LITERATURA Documento
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Narrativa e resistência em Selva Trágica, de Hernâni Donato. Documento
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Narrativas canudenses: conflitos além da guerra. Documento
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Narrativas midiáticas: fragmentos e estilização do real na cultura e na publicidade. Documento
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Nas Tramas do Texto: Linguagem e Desvendamentos Sociais e Ideológicos em O Bem-Amado(1960) de Dias Gomes Documento
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No meio do caminho tinha uma pedra porosa: a metaficção da modernidade à Pós-modernidade Documento
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Nomes ficcionais no romance de migração Documento
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O "Eu" e o "Outro": as imagens da afetividade nas obras de Lília A. Pereira da Silva Documento
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O (não) lugar da América Latina em Cercanía Joven Documento
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O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: AÇÕES DE MEDIAÇÃO NO TRABALHO COM OS GÊNEROS DISCURSIVOS Documento
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O DISCURSO DEMOCRÁTICO E OS RESQUÍCIOS DE AUTORITARISMO: UM DEDO DE PROSA COM MAFALDA Documento
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O DISCURSO MOTIVACIONAL EMPRESARIAL E A CONSTRUÇÃO IDEOLÓGICA DA SUBJETIVIDADE Documento
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O DISCURSO PUBLICITÁRIO NOS ANÚNCIOS DE OPERADORAS DE TELEFONES CELULARES Documento
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O DISCURSO RODRIGUIANO: Efeitos de autoria(s) do teatro ao cinema Documento
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O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: DAS BASES TEÓRICO-METODOLÓGICAS ÀS AÇÕES EM SALA DE AULA Documento
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O ENSINO PORTUGUES COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO PARA IMIGRANTES HAITIANO RESIDENTES EM TOLEDO/PR: UMA PROPOSTA DE (MULTI)LETRAMENTO Documento
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O ENÍGMA DA ESFINGE: A EMERGÊNCIA DO MITO ULISSES NA ARTE E NO CINEMA SOB A INTERFACE JUNGUIANA Documento
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O ESTUDO DE NOMES PRÓPRIOS DE NIPO-BRASILEIROS DE TERRA ROXA Documento
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O FANTÁSTICO E A MEMÓRIA SOCIAL DOS POVOS LATINO-AMERICANOS NA OBRA PEDRO PÁRAMO DE JUAN RULFO. Documento
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O FILHO ETERNO, DE CRISTOVÃO TEZZA: ENTRECRUZAMENTOS CULTURAIS NA TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA À LÍNGUA INGLESA Documento
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O Fandango caiçara do Paraná: uma perspectiva lexical Documento
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O Fronteiriço como procedimento de leitura decolonial: um estudo do portunhol selvagem e da literatura na fronteira Brasil-Paraguai Documento
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O GÊNERO CARTA DO LEITOR EM DIFERENTES SUPORTES E MÍDIAS: UMA ANÁLISE DE ASPECTOS LINGUÍSTICO-DISCURSIVOS Documento
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O Lugar da integração latino-americana em discursos de Lula e Chávez. Documento
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O MITO DE ELECTRA E INTERTEXTUALIDADES EM O SONHO DE ELECTRA, DE BIDISHA BANDYOPADHYAY Documento
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O MITO DE ELECTRA: LABOR ESTÉTICO, RETORNO E DIFERENÇA Documento
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O OLHAR E A LITERATURA EM CARMEN SOLER E MARIA LUISA BOMBAL Documento
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O OUTRO ESTRANGEIRO: ENCONTROS CULTURAIS NA AMÉRICA. Documento
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O Prazer do Texto: reescritura do conto na escola Documento
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O Processo Referencial na Libras face às Ocorrências de Anáforas Diretas em Língua Portuguesa Documento
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O QUE AS CRIANÇAS FALAM SOBRE MATEMÁTICA? UM ESTUDO COM CRIANÇAS DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL/PARANÁ Documento
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O SIGNIFICADO DOS DISCURSOS ECOLOGICAMENTE CORRETOS. Documento
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O SUJEITO GUARANI: O DISCURSO DA SUSTENTABILIDADE NAS COMUNIDADES INDÍGENAS (2003/2013). Documento
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O TRABALHO DOCENTE E A DISCURSIVIDADE DA AUTOPERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO EM TOLEDO/PR:ENTRE ANGÚSTIAS E EXPECTATIVAS Documento
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O VIAJANTE: UM ESTUDO DO SUJEITO TRANSCULTURADO EM FIGURA NA SOMBRA, DE LUIZ ANTONIO DE ASSIS BRASIL Documento
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O agir do professor em foco: um estudo de editoriais e cartas do leitor da Revista Nova Escola. Documento
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O barroco, o tempo e a morte na narrativa de José Saramago e Autran Dourado Documento
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O desenvolvimento de ferramentas educacionais (computacionais) conforme teorias psicolingüísticas e pedagógicas: um estudo preliminar. Documento
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O direito linguístico no Brasil do século XXI: a materialidade das políticas linguísticas a partir do discurso internacional. Documento
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O discurso sobre as cotas para negros na revista Veja Documento
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O discurso televisivo e o sujeito transexual: sentidos e silenciamentos na mídia Documento
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O encontro entre Guimarães Rosa e García Márquez em uma esquina da latino-americanidade. Documento
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O enfermeiro, a Linguagem e o Cuidado do Outro: Um Estudo Realizado com Enfermeiros do Hospital Universitário do Oeste do Paraná. Documento
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O ensino das conjunções em língua inglesa no livro didático da escola pública Documento
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O ensino de inglês em uma escola pública municipal do oeste paranaense: um estudo de caso etnográfico. Documento
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O ensino de ortografia nos anos finais de ensino fundamental e ensino médio. Documento
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O fantástico e memória social na obra Pedro Páramo de Juan Rulfo. Documento
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O feminino na luta antifranquista e a memória nos romances La voz dormida e Las trece rosas Documento
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O homem cordial e a formação do povo brasileiro: um estudo das obras Memórias de um Sargento de Milícias, O Homem que Sabia Javanês e Macunaíma Documento
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O imaginário e a representação de Curitiba na obra de Dalton Trevisan Documento
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O impacto da ocorrência de palavras ambíguas em Português no processo tradutório para Libras, via glosas: o caso da palavra 'estado' Documento
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O jardim de si: paisagens da subjetividade em Claudia Roquette-Pinto Documento
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O papel da Extensão na Universidade: A Formação do Professor de Línguas e suas Práticas no Curso Pré-Vestibular da Unioeste/Foz Documento
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O problema dos dêiticos na interação didático-pedagógica e passagem de conteúdos: a linguagem do professor em sala de aula face aos alunos com deficiência visual. Documento
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O programa SAREH na educação hospitalar: concepções de educação, ensino, aprendizagem, aluno e professor em documentos oficiais Documento
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O programa escola intercultural bilíngue de fronteira: um olhar para novas politicas linguísticas. Documento
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O romance histórico no contexto da nova narrativa latino-americana (1940): dos experimentalismos do boom à mediação do pós-boom - histórias da outra margem Documento
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O ser professor/a na diversidade étnico-racial: narrativas das constituições identitárias Documento
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O teatro de Plínio Marcos: Linguagem e Mascaramento Social. Documento
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O tempo no romance "As ondas", de Virginia Woolf Documento
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O trançado da morte nas tramas do tempo: uma leitura da condição feminina em Cartilha do silêncio e A dança dos cabelos. Documento
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O uso da conjunção e no texto "O Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial (MNU)", de Lélia Gonzalez Documento
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O uso de expressões referenciais nominais em produções de texto opinativo no Ensino Fundamental Documento
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O viés da leitura em redações do vestibular Unioeste/2003: o ato e o gesto Documento
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O “grito”: discurso de resistência através da Lei Maria da Penha Documento
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OS DESLIZES NO DISCURSO JORNALÍSTICO: A REVISTA VEJA E OS EFEITOS DE SENTIDO SOBRE A EDUCAÇÃO NACIONAL Documento
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OS EFEITOS DE SENTIDO DA PRÁTICA DISCURSIVA JURÍDICA SOBRE A VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA AS MULHERES Documento
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OS MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PESQUISA-AÇÃO CRÍTICA COLABORATIVA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Documento
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OS VELHOS JOGOS VORAZES EM UM ADMIRÁVEL MUNDO NOVO: PARADIGMAS E RUPTURAS NA CONSTRUÇÃO LITERÁRIA DE PERSONAGENS FEMININAS EM ROMANCES DISTÓPICOS Documento
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OSWALD DE ANDRADE E A REELABORAÇÃO CRÍTICA E ARTÍSTICA DO CONCEITO DE ANTROPOFAGIA CULTURAL. Documento
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Objetos digitais de Aprendência para a Educação Mediada: Uma Cartografia em devir Documento
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Operadores argumentativos: demarcadores de crenças e atitudes em Foz do Iguaçu Documento
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Os Cacique Ñheçu e Sepé as Vistas da Literatura e da História Documento
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Os Estudos Críticos do Discurso no radiojornalismo: um estudo sobre as formas de abuso de poder Documento
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Os nomes comerciais em Naranjal- Paraguai. Um estudo toponímico sobre o município paraguaio colonizado por brasileiros Documento
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Os significados culturais nas canções da banda de rock brasileiro Capital Inicial Documento
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Os significados dos discursos ecologicamente corretos Documento
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POESIA, IMAGINAÇÃO POÉTICA E MEMÓRIA EM VIRGÍNIA VENDRAMINI Documento
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POLÍTICA, PENSAMENTO E POESIA: AS MOIRAS TECEDEIRAS NOS DESTINOS POÉTICOS DE FERREIRA GULLAR Documento
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POLÍTICAS LINGUÍSTICAS VIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA TEKOHÁ Documento
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PRESENÇA DE ANÁFORAS EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNO DO NONO ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ: UMA AMOSTRA DE PROGRESSÃO TEXTUAL. Documento
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PROFICIÊNCIA EM LEITURA E PROVA BRASIL: (RE)SIGNIFICAÇÃO Documento
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PROVA BRASIL E PROVA SAEP: (IN)CONVERGÊNCIAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS NO CAMPO DA LINGUAGEM Documento
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PROXIMIDADES VIVIDAS E RECUSADAS: SUBJETIVIDADES FEMININAS EM PERTO DO CORAÇÃO SELVAGEM. Documento
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PRÁTICAS TEATRAIS NA SALA DE AULA: PALAVRA EM CENA Documento
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Palavra e imagem: signos do presidente Lula na mídia impressa. Documento
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Papel de Maria, Marcas do Anonimato em A Última Névoa de Maria Luisa Bombal Documento
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Pelo fio de Ariadne: Uma proposta hipertextual de ensino aprendizagem de Língua estrangeira para o Ensino Fundamental Documento
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Percepções das identidades sociais de raça/etnia e gênero na escola: vozes de professoras e alunos/as. Documento
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Persuasão e subjetividade na entrevista jornalística Documento
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Poesia e Pintura: A imagem do anjo e do palhaço na poética de Lília A. Pereira da Silva Documento
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Poesia, Alteridade e Memória em Narlan Matos: Diálogos Interculturais. Documento
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Polissemia e produtividade lexical do prefixo des-: as múltiplas facetas semânticas de um morfema presente Documento
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Política Linguística via Projeto Político Pedagógico:um estudo de caso na Escola Municipal Indígena Tekohá Documento
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Poéticas de tempo-espaço: imagens em Nadja e La invención de Morel Documento
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Preconceito racial no discurso do humor: um viés de construção da identidade negra Documento
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Predicado Nominal em Posição Temática: Papéis Modalizadores. Documento
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Prenomes e sobrenomes em Palotina - Pr e Maripá - Pr: um estudo comparativo Documento
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Primeira pessoa do plural em dossiê da revista Cult: traços de modalização Documento
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Processos de retomada em conto de Eça de Queirós: um olhar voltado para o ensino. Documento
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Prostituição: vozes que ecoam, sereias que (en)cantam. Documento
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Prática discursiva e ensino de matemática no processo de interação em sala de aula. Documento
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Práticas Bilíngües alemão/português: relação língua e religião Documento
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Práticas colaborativas de escrita e multiletramentos no Ensino Médio Documento
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Práticas teatrais na escola: Palavra em Cena. Documento
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QUE OS VOSSOS OLHOS SEJAM ATENDIDOS Documento
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QUEM É VOCÊ QUE FALA NOS FILMES DE LUCRECIA MARTEL? O OLHAR, A NARRATIVA, O NARRADOR E O PONTO DE VISTA Documento
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Quarup: O Processo de Formação Discursiva de Padre Nando na Obra de Antonio Callado Documento
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Queermuseu: Discursos e sentidos em exposição Documento
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RECONTOS DO PNBE 2012: EFETIVANDO A MEDIAÇÃO DE LEITURA. Documento
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REFLEXOS DO PENSAMENTO DE NIETZSCHE NA POESIA DE ALBERTO CAEIRO: DO RETORNO À NATUREZA PARA ALÉM DO BEM E DO MAL Documento
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RELATOS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS NA CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO DO POVO KAINGANG: AS ESTAMPAS DE JOAQUIM JOSÉ DE MIRANDA NA CONQUISTA DOS CAMPOS DE GUARAPUAVA Documento
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RELAÇÕES DE SIGNIFICAÇÃO NA SEÇÃO DE LEITURA DE EXAMES DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA: UNIVERSIDADE E INTERNACIONALIZAÇÃO Documento
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RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO NA TRILOGIA DE ABEL POSSE – DA CRÍTICA DESCONSTRUCIONISTA DO NOVO ROMANCE HISTÓRICO AO ROMANCE HISTÓRICO CONTEMPORÂNEO DE MEDIAÇÃO Documento
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ROMANCES HISTÓRICOS AMERICANOS: The Last of The Mohicans (1826), Xicoténcatl (1826) e O Guarani (1857) – Configurações das Identidades Ameríndias. Documento
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Rastros e Vozes de Sylvia Plath: reminiscência e memória Documento
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Representações da Alteridade: Contornos Históricos e Escrita do Eu em La Razón de Mi Vida. Documento
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Representações da Alteridade: contornos históricos e escrita do eu em La razón de mi vida de Eva Perón. Documento
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Resistência e rendição em Os tambores de São Luís Documento
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Ressignificando linguagens no espaço escolar: esboçando um outro mapa para leitura e escrita de textos Documento
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Ressurreição e Acenos e Afagos: um estudo das masculinidades em Félix e João Imaculado. Documento
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Retratos literários do Paraná – do clássico ao contemporâneo: uma trajetória do romance histórico paranaense Documento
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Revisitando histórias guardadas no tempo: uma olhar bakhtiniano para o gênero discursivo carta de amor Documento
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Revolução Haitiana: da história às perspectivas ficcionais – El reino de este mundo (1949), de Carpentier, e La isla bajo el mar (2009), de Allende Documento
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SEGMENTAÇÕES NÃO-CONVENCIONAIS EM PRODUÇÕES ESCRITAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO Documento
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SUJEITO, DISCURSO E IDEOLOGIA PARA A CASA FAMILIAR RURAL Documento
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Saberes indígenas na escola e os efeitos de sentido sobre uma língua que caminha Documento
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Sala de Recuperação da Beleza: Sentidos sobre o belo em um corpo de transição Documento
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Ser não é tudo que se é: performances na literatura de Marcelino Freire. Documento
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Sexo e sexualidade na editoria “amor (ou quase isso)”: efeitos de sentidos Documento
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Sondagem das anáforas não correferenciais ativadas em processos interpretativos de fábulas. Documento
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Sondagem das anáforas não correferenciais ativadas no processo interpretativo em Língua Portuguesa Documento
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Sonha Burroughs em cut-up?: notas sobre máquinas de escrita e remistura. Documento
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TDAH e comportamento infantil: análise de um (des) curso entre o dito e o não-dito Documento
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TECNOLOGIA EDUCACIONAL E PRÁTICA DOCENTE: UM DESAFIO NECESSÁRIO Documento
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TEMPO E MEMÓRIA NA LÍRICA DE ADÉLIA MARIA WOELLNER Documento
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TERMOS DO TURISMO EM INGLÊS: DA IDENTIFICAÇÃO EM ARTIGOS ACADÊMICOS A PROPOSTAS PEDAGÓGICAS Documento
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TESSITURAS DESPATRIARCAIS NA CONTÍSTICA DE KATE CHOPIN E DE MARINA COLASANTI Documento
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TRADUÇÃO DE SENTIDOS EM MARAT/SADE, DE PETER BROOK (1968) Documento
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TRADUÇÕES DO INSTANTE: LITERATURA E FOTOGRAFIA NA OBRA?ÁGUA VIVA? DE CLARICE LISPECTOR Documento
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TRANSFORMAÇÕES DAS PRÁTICAS NOMEADORAS NO MUNICÍPIO DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON-PR Documento
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TRANSLETRAMENTOS, SABERES LOCAIS E ERA DIGITAL NUMA ABORDAGEM DECOLONIAL: TONS, SENTIDOS E PERSPECTIVAS. Documento
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TRAÇOS DA LÍNGUA MATERNA VERNÁCULA NO CONTEXTO ESCOLAR Documento
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TUDO RESSOA: VOZES E DRAMATURGIAS DA MEMÓRIA AUTOFICCIONAL NO TEATRO PERFORMATIVO Documento
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Tinturas do drama: imagens e memórias em a Gata em Teto de Zinco Quente Documento
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Tinturas do drama: imagens e memórias em a Gata em Teto de Zinco Quente de Tennessee Williams Documento
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Tradição e Ruptura: Julio Cortázar e a invenção como crítica Documento
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Tradução de Sentidos em Marat/Sade, de Peter Brook Documento
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Tribunal do Júri: estudo de um percurso processual penal. Documento
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Trilhando caminhos para uma prática de análise linguística de base dialógica: uma proposta de elaboração didática a partir do gênero discursivo tira Documento
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Três vezes Marcelo Mirisola: a performance de um autor desdobrado Documento
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UM DOS HOMENS SERIA TRAVESTI: ANÁLISE DO DISCURSO JORNALÍSTICO SOBRE AS TRAVESTIS EM CASCAVEL - PR Documento
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UM ESTUDO DESCRITIVO DA AMBIGUIDADE LEXICAL EM LIBRAS Documento
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UM ESTUDO DO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO PRESENTE NO GÊNERO MIDIÁTICO CRÔNICA Documento
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UM ESTUDO SOBRE A FALA E A CULTURA DE ITALODESCENDENTES EM CASCAVEL/PR. Documento
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UM ESTUDO SOBRE A RELEVÂNCIA DOS PADRÕES LEXICAIS PARA A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS POR MEIO DA EXTRAÇÃO DE INFORMAÇÃO Documento
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UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO INTERACIONAL COM BILÍNGUES ESPANHOL/GUARANI EM PRESIDENTE FRANCO Documento
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UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA OS CONCEITOS DE LINGUAGEM E DE LEITURA. Documento
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USO DO CONECTOR "E" EM PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Documento
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Ucranianos em Cascavel: a História, a Religião e a Língua. Documento
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Um Estudo sobre a Relevância dos Padrões Lexicais para a Interpretação de Textos por meio de Extração de Informação Documento
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Um estudo da conjunção 'and' em uma gramática da língua inglesa para estudantes estrangeiros Documento
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Um estudo retórico do discurso publicitário: a metáfora e sua funcionalidade persuasiva Documento
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Um estudo sobre a modalização estabelecida pelo verbo poder em estruturas interlocutivas presentes em livro didático de História. Documento
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Um estudo sobre a variavel Voseo da Lingua Espanhola no Cenario Escolar Documento
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Um estudo sobre os processos de modalização estabelecidos pelo par "é + adjetivo" em artigos de opinião publicados no Jornal Observatório da Imprensa Documento
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Um multiplicador de vozes: imagens da resistência em A idade do ferro e Desonra de J.M. Coetzee Documento
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Uma Análise Geossolinguística das Consoantes Lateral Linguodental e Vibrante Alveolar em Assis Chateaubriand/PR Documento
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Uma Tentativa de de Descrição das acro-estruturas-sintatico-semânticas geradas pelo predicado nominal em porções textuais retiradas pelos candidatos ao Vestibular Especial/2002 da Unioeste Documento
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Uma análise da tradução de marcadores culturais em Kafka à beira-mar e Kafka on the Shore, à luz dos estudos da tradução baseados em corpus Documento
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Uma cartografia do jovem leitor no município de Toledo – Paraná Documento
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Uma casa azul de memórias: escritas de Frida Kahlo Documento
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Uma tentativa de descrição das macroestruturas sintático-semânticas geradas pelo predicado nominal em porções textuais retiradas de redações produzidas pelos candidatos ao vestibular especial/2002 da Unioeste Documento
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Vozes da Escrita Feminina no Brasil: da função ao poder humanizador da poesia Documento
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XANADU: Objetos digitais de ensino-aprendizagem em Língua Espanhola, formação continuada dos professores, interfaces. Documento
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ÊXODO E MISÉRIA: UMA LEITURA DE VINHAS DA IRA, VIDAS SECAS E O QUINZE. Documento
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