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Ser, saber e poder na linguagem; buscas e reflexões de uma educadora aprendiz
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Nilda Guimarães Alves
tipo
master thesis
data de publicação
1999-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
palavras-chave
linguagem
professora
Identidade
identificador BrCris
ee098a6b0b9df20614fa5aa58846f4e3