Processo autoavaliativo do desenvolvimento docente em escolas médicas brasileiras: espelhos e reflexos nas percepções dos atores institucionais Documento

http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6955

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orientado por

Nilce Maria da Silva Campos Costa

produzido em

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POST GRADUATE PROGRAM IN HEALTH SCIENCES Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Fabiana Aparecida da Silva

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Organização