EFEITOS DA CARGA HORÁRIA ESTENDIDA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL DO COLÉGIO PITÁGORAS CARAJÁS NO PERÍODO DE 2012 A 2016 ? ABORDAGEM TEÓRICA E PRÁTICA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO. Documento uri icon

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  • master thesis

data de publicação

  • 2018-01-01