" INTELIGÊNCIA PRÁTICA NA SALA DE AULA: A INCLUSÃO DAS DIFERENÇAS E O COMPARTILHAR DAS ALTAS HABILIDADES".
Documento
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Visão geral
produzido em
- The Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2001-12-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Organização