FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM FOCO NO ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS.
Documento
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Visão geral
produzido em
- EDUCATION POST-GRADUATION PROGRAM Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2004-02-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DE UBERABA - Organização