Ensino de literatura Conceito

área de pesquisa

• ?VENHA VER O PÔR DO SOL?: UMA PROPOSTA DE OFICINA LITERÁRIA
• A Contação de História no Ensino de Literatura e na Formação do Leitor: um estudo de caso.
• A fábula como um elemento didático na formação leitora e na produção escrita de alunos de ensino fundamental: uma proposta de intervenção
• A leitura de clássicos da literatura no 9 ano do ensino fundamental
• A LITERATURA DO ENSINO MÉDIO NAS VOZES DE ACADÊMICOS DE LETRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
• A poesia no processo de letramento literário
• Anderson da Silva Ribeiro
• Andrey Pereira de Oliveira
• Antes que o Mundo da Leitura Acabe: o estuda da recepção de uma obra juvenil na escola pública paulista
• Aos 7 e aos 40: uma conversa sobre a vida
• Camila Augusta Valcanover
• COMO AINDA ENSINAR LITERATURA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO?
• Contos tradicionais de tradição indígena: uma proposta interativo-enunciativa de sequência didática para o ensino fundamental
• Contrato de Comunicação e Concepção de Leitura na Prática Pedagógica de Língua Portuguesa
• Diálogos entre cinema e literatura: uma proposta metodológica
• Diálogos entre o ensino de literatura e a Linguística Aplicada Indisciplinar
• Ensino de literatura e humanização em Antonio Candido
• Entre as fronteiras da teoria, da análise e do ensino: alguns desafios do professor de literatura
• Estratégias para o letramento literário em sala de aula
• Estratégias para o letramento literário em turmas do 6º ano do ensino fundamental
• Fábio Coutinho Silva
• Geisiane Gregório Verdieri
• Gisela Maria de Lima Braga Penha
• Isabel Cristina Jasinski
• Ivone dos Santos Veloso
• Jefferson de Moura Saraiva
• Joaz Silva de Melo
• João Carlos Biella
• Juliana Silva Loyola
• Jéssica Porciuncula Iung da Silva
• Leitura e literatura: percepção e análise do texto literário em sala de aula
• Leitura literária e poesia: a busca pelo
• Ler é um espetáculo! Uma proposta afrocentrada de letramento literário por meio da dramatização de Leite do peito, de Geni Mariano Guimarães
• LETRAMENTO LITERÁRIO E CULTURA GOIANA NO CONTO NHOLA DOS ANJOS E A CHEIA DO CORUMBÁ, DE BERNARDO ÉLIS
• Literatura "em série": uma proposta de letramento literário e estudo do gênero narrativo a partir das série de tv e das fanfics
• Literatura Linguagem Memória
• Literature to warm hearts: leitura literária em tempos de ensino de Inglês como língua estrangeira online
• Mirian Hisae Yaegashi Zappone
• Nem lhe conto, compadre: uma proposta de leitura do conto "O carro dos milagres", de Benedicto Monteiro.
• Núcleo de Pesquisa em Literatura, linguagem, cultura e ensino
• O beijo da palavrinha e Divertida mente: a leitura literária em foco
• O círculo de leitura literária como construção de sentidos: uma metodologia na perspectiva do leitor ideal para o leitor real
• O ebook animado e interativo reconte - lendo contos, reescrevendo pontos: um produto educacional que utiliza as novas TICS para o desenvolvimento da leitura e produção textual
• O Gênero dramático na sala de aula: oralidade e retextualização na construção de peça teatral
• O letramento literário na EJA: uma proposta didática permeada por crônicas e RPG
• O letramento literário no ciclo de alfabetização. Em foco: o PNAIC e o uso das obras dos programas do livro do governo federal nos anos de 2010 a 2015
• O letramento literário: reflexão, proposta e análise aa partir do conto 'A galinha', de Clarice Lispector
• O livro didático de Língua Portuguesa e o ensino de Literatura na escola pública: caminhos possíveis
• O protagonismo negro nos cordéis de Jarrid Arraes: uma proposta de letramento literário para a educação de jovens e adultos
• O roteiro como interface entre literatura e cinema: o texto escrito que vira imagens, ação e som
• O trabalho com textos literários em sala de aula
• OFICINA LITERÁRIA ?MINHA TROVA?
• Olhares cruzados sobre a fronteira Corumbá e Puerto Quijarro por meio da literatura infantil
• Pablo Fernando Gasparini
• Poetry Slam: uma experiência com a linguagem poética e seus vínculos com a cultura e avida
• Por um ensino de literatura discursivo e decolonial
• Proposta de leitura e letramento literário para alunos assentados da EJA
• Tudo era uma vez no tempo em que sempre será: o contador de história na perspectiva da formação do leitor.
• Viagens literárias: navegando pelo PNBE, Ensino Médio e ambiente virtual
• Willian Junio de Andrade