área de pesquisa
- "Adultos smartphones e crianças pequenas: um estudo sobre famílias midiatizadas"
- "Espelho, Espelho meu?": Narrativas audiovisuais acerca das juventudes e relações juvenis
- "Se meu pai viesse hoje aqui nessa escola, ele não ia aprender: cibercultura e processos de ensino-aaprendizagem
- A criança em situação de escuta ? uma aproximação à audiência infantil de rádio
- A dinâmica cibercultural na ressignificação do processo de construção do conhecimento: uma proposta metodógica para o ensino da geometria
- A TV que se faz e a TV que se vê: análise da recepção de um programa da UTV
- Andréa Vieira Thees
- Aprender e ensinar na idade mídia: quando os jovens ocupam as duas dimensões do processo
- Aprendizados intergeracionais em cinema: de Humberto Mauro ao Polo Audiovisual da Zona da Mata Mineira
- Atlas do Audiovisual Escolar, Territórios da Mostra Geração: Rio de Janeiro, 2000 a 2014
- CampusNet Amazônia: saberes e práticas docentes no curso de Matemática a distância da UEPA.
- Carola Freire Saraiva
- Cinema e Educação. Estudos de Caso no Brasil e em Portugal
- Comunicação e educação: um estudo da recepção da TV universitária de Viçosa
- COMUNIKA: aplicativo para comunicação de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírusdesenvolvimento da comunicação em crianças com síndrome congênita do zica vírus
- Da comunicação à educação: estudo da recepção da TV universitária de viçosa
- Daniela Soares Pereira
- Educação ?fora do ar?. uma análise da tve maranhese nas reminiscências dos seus participantes
- Educação do corpo e racionalidade tecnológica numa sociedade esportivizada
- Graduação a distência: feita para qual aluno?
- GRUPEM - Grupo de Pesquisa Educação e Mídia
- Infância e cultura: o que narram as crianças na contemporaneidade?
- Jovens e jogos eletrônicos: práticas culturais e modos de subjetivação.
- LUZ, CÂMERA, EDUCAÇÃO! Impactos do Instituto Nacional de Cinema Educativo
- Maria Luiza Magalhães Bastos Oswald
- Marta Campos de Quadros
- Mediações constitutivas da relação da criança com os produtos culturais massivos
- Monica Rabello de Castro
- O papel mediador das mídias na relação da criança com a leitura e a escrita
- O significado do retorno escolar para pessoas a partir de 55 anos no mundo da cibercultura
- Olhando-me no espelho: imagens da leitura em uma escola pública de ensino médio
- Os mangás e a produção de marcas identitárias dos modos de ser jovem: um novo olhar para a relação entre mídia e educação
- Patrícia Teixeira de Sá
- Percepções de universitários sobre o uso de dispositivos móveis de comunicação em atividades de estudo
- Produção audiovisual em uma escola municipal do Rio de Janeiro: pedagogia audiovisual e habilidades sociocognitivas
- Professores e alunos fanfiqueiros: modos de endereçamento e letramento digital nas fan fictions.
- Recepção e representações sociais: as minisséries históricas e a produção de significados para a disciplina de História por alunos do ensino médio
- Relatos de uma pesquisa com jovens estudantes de Juiz de Fora: audiovisual e gênero
- Relação de jovebs campinensescom a música popular de massa: contribuições ao campo de estudos sobre culturas juvenis
- Relação de jovens campinenses com a música popular de massa: contribuições ao campo de estudos sobre Culturas Juvenis
- Representações sociais das adaptações literárias por professores de diferentes níveis
- Rodrigo Avila Colla
- Rosalia Maria Duarte
- Tarcineide Mesquita Galdino
- Uso da fotografia na documentação pedagógica na Educação Infantil